Page 202 - DEDU506_SPECIAL_EDUCATION_HINDI

fof'k"V f'k{kk

uksV (3) laiUurk (Enrichment)µvkèkqfud ;qx esa fof'k"V ckydksa dks i<+kus dk eq[; rjhdk laiUurk gh gSA ;g
fofèk vfèkd izpfyr gSA dkj.k] bldk vkfFkZd n`f"V ls de [kphZyk gksuk gSA bl fofèk esa izfrHkkoku ckyd ml
ikB~;ozQe dks] ftls lkekU; ckyd i<+rk gS] vfèkd foLr`r ,oa xw<+ (Extensive and Intensive) :i ls vè;;u
djrk gSA oSQudfVdj jkT; f'k{kk ifj"kn osQ vuqlkj] ¶;g ckyd osQ fy, fofHkUu Ïksrksa ,oa vuqHkoksa dk iz;ksx
gS ftlls f'k{kk dks ,d uohu vkSj laiUu vFkZ izkIr gksrk gSA blasa xw<+ vè;;u ij cy fn;k tkrk gSA¸
;|fi ;g fofèk izHkkodkjh gS rFkkfi blosQ fy, vyx ikB~;ozQe rS;kj djuk vfuok;Z gSA ,d gh d{kk esa izfrHkkoku
ckyd }kjk vkSj lkekU; ckyd }kjk vyx&vyx ikB~;ozQe i<+uk gh vusd laL;k,¡ mRiUu dj ldrk gSA
okLro esa xfro¼Zu] i`FkDdhdj.k vkSj laiUurkµbu rhuksa fofèk;ksa esa tgk¡ oqQN vPNkb;k¡ gSa ogha cqjkb;k¡ Hkh
gSaA vr% oqQN fo}ku ,d fofèk dk fojksèk djrs gSa rks oqQN nwljh fofèk dkA gksjsl eu (Horace Mann) osQ vuqlkj]
¶tks i`FkDdhdj.k osQ i{k esa gSa] mudk dguk gS fd ;g iztkrkfU=kd gS_ tcfd laiUurk osQ i{k okyksa dk dguk
gS fd ;g fofèk vfèkd thounk;d (Lively) rFkk izHkkodkjh gSA¸ xSy?kj (Gallagher) rFkk ozQkWmMj (Crowder)
us vius vuqlUèkku ls fu"d"kZ fudkyk fd ¶izfrHkkoku ckyd tks lkèkkj.k d{kkvksa esa i<+rs gSa muosQ lkeus vfèkd
izsj.kkRed (Motivational) laL;k,¡ gksrh gSA¸ vr% xfro¼Zu] i`FkDdhdj.k rFkk laiUurk esa fdls egÙo iznku
fd;k tk;] ;g osQoy izR;sd LowQy rFkk ckyd osQ vuqlkj crk;k tk ldrk gS] vFkkZr~ LowQy dh ifjfLFkfr o
ckyd&euksfoKku osQ vkèkkj ij gh rhuksa esa ls dksbZ fofèk ykHknk;d vFkok gkfudkjd fl¼ gks ldrh gSA csBksbvu
us ,d laktfefr vè;;u] tks 743 NBs xzsM osQ ckydksa ij 22 d{kkvksa esa fd;k x;k Fkk] osQ vkèkkj ij fu"d"kZ
fudkyk fd tks ckyd rst xfr ls vxyh d{kk esa p<+k fn;s x;s Fks os vkSlr ckydksa dh rqyuk esa vfèkd Loho`Qr
FksA blosQ foijhr d{kk dh vkSlr vk;q ls cM+h vk;q okys vfèkdrj os Fks ftUgsa ilan ugha fd;k x;kA okjsUVj osQ
vuqlkj] ;fn izfrHkkoku ckydksa dks viuh vk;q okyksa osQ lkFk gh pyus dks etcwj fd;k tkrk gS rks muesa O;fDrxr
vkSj O;ogkj lacUèkh nks"k vk tkrs gSaA cgqr ls f'k{kd ;g ilUn ugha djrs fd izfrHkkoku ckyd rsth ls vkxs dh
d{kkvksa esa c<+k fn, tk,¡A gkClu dk dguk gS fd izfrHkkoku ckydksa dks fdUMjxkVZu d{kkvksa esa vU; ckydksa
dh vis{kk de vk;q esa izos'k ns nsuk pkfg,A ,slk djus ls vkxs pydj xfro`f¼ ls d{kk p<+kus dh vko';drk
ugha jgsxhA cfYd lakurk osQ vkèkkj ij fu"d"kZ fudyk vkSj vkWXysMh o oksxZ us vius vè;;u esa ik;k fd lkekftd
o vkfFkZd foHksnksa osQ dkj.k ckydksa esa ?keaM vk tkrk gS vkSj lh[kus dh n'kkvksa esa lqèkkj ugha gksrk gSA

vUr esa dgk tk ldrk gS fd izfrHkkoku ckydksa osQ f'k{k.k esa gesa fo'ks"k lkoèkkuh cjruh pkfg,A ge xfro`f¼]
laiUurk rFkk fof'k"V d{kkvksa lacUèkh dk;ZozQeksa esa ls fdlh ,d dks ;k rhuksa dks gh viuk ldrs gSa fdUrq tks Hkh
dk;ZozQe viuk,¡ mlosQ i{k vkSj foi{k nksuksa igyqvksa ij xEHkhj :i ls fopkj djosQ vkSj vuqlaèkkuksa osQ izek.kksa
dk vè;;u djosQ gh ,slk djsaA

vesfjdk osQ mu 'kgjksa osQ uke fy[ksa tgk¡ izfrHkk'kkyh ckydksa gsrq fo|ky; esa mÙke
O;oLFkk dh xbZ gSaA

21-2 izfrHkk'kkyh ckyd dh laL;kvksa dk fuokj.k (Problems Prevention of
Gifted Children)

izfrHkkoku ckyd dks fdl izdkj dh f'k{kk nh tkuh pkfg, blosQ fy, Havighurst us viuh iqLrd A Survey
of the Education of Gifted Children esa fy[kk ¶izfrHkkoku ckydksa osQ fy;s f'k{kk dk liQy dk;ZozQe rHkh gks ldrk
gS] ftldk mís'; mudh fofHkUu ;ksX;rkvksa dk fodkl djuk gksA¸ bl dFku osQ vuqlkj] izfrHkkoku ckydksa osQ
'kSf{kd dk;ZozQe dk Lo:i ,slk gksuk pkfg,µ

196 LOVELY PROFESSIONAL UNIVERSITY