Page 339 - DEDU504_EDUCATIONAL_MEASUREMENT_AND_EVALUATION_HINDI
P. 339

bdkbZμ27% oLrqfu"B ijh{kk,¡ % ykHk rFkk lhek,¡



            27-3 oLrqfu"B ijh{kk osQ fuekZ.k pj.k  (Steps in Construction of Objective                uksV
                Type Test)

            bUgsa u;h izdkj osQ fu"ifÙk ijh{k.k ekuk tkrk gS] blesa dbZ izdkj osQ iz'uksa dh jpuk dh tkrh gSA blesa iz'u
            rFkk mlosQ lkFk gh mÙkj osQ fy, fodYi Hkh fn, jgrs gSaA muesa ls lgh iz'u dk p;u djuk gksrk gSA ;gh iz'u
            osQ fy, ,d vad vkSj xyr osQ fy, 'kwU; vad fn;k tkrk gSA
            oLrqfu"B fu"ifÙk ijh{k.k dh jpuk esa fuEukafdr lksikuksa dk vuqlj.k fd;k tkrk gSA eq[; pkj lksikuμfu;kstu]
            fuekZ.k] tk¡p rFkk ewY;kaduA
                             izFke lksiku  μ  mís'; dk fu/kZj.kA

                             f}rh; lksiku  μ  ikB~;oLrq fo'ys"k.kA
                             r`rh; lksiku  μ  mís';ksa dks O;kogkfjd :i esa fy[kukA
                             prqFkZ lksiku  μ  fofHk ikB~;oLrq osQ egRo dk fu/kZj.kA
                             iape lksiku  μ   oLrqfu"B iz'uksa osQ Lo:i dk fu/kZj.kA
                             "k"Be lksiku  μ  fof'k"Vhdj.k rkfydk dk fuekZ.kA
                             lIre lksiku  μ   oLrqfu"B inksa dh jpukA
                             v"Ve lksiku  μ   in fo'ys"k.k djukA

                             uoe~ lksiku  μ   iz'u i=k dh fo'oluh;rk ,oa oS/rk dh x.kuk djukA
                             nlok¡ lksiku  μ  ijh{k.k osQ ekud dk fodkl djukA
                             X;kjgok¡ lksiku μ  iz'u i=k dh vuqlwph (funsZf'kdk) rS;kj djukA

            27-4 oLrqfu"B ijh{k.k fuekZ.k dh dfBukb;k¡  (Problems in Constructing the
                Objective Type Test)


            bl izdkj osQ ijh{k.k dh jpuk esa mijksDr lHkh lksikuksa dk vuqlj.k fd;k tkrk gS fiQj Hkh fu"ifÙk ijh{k.k osQ
            fuekZ.k esa dbZ izdkj dh leL;k,a vkrh gSaA budk mYys[k bl izdkj gSμ
            (1) fof'k"Vhdj.k rkfydk osQ fuekZ.k dh leL;kμfu"ifÙk ijh{k.k osQ fuekZ.k esa oxhZdj.k rkfydk funsZ'ku
            dk dk;Z djrh gS] ijUrq blosQ fuekZ.k esa izeq[k leL;k ;g vkrh gS fd fdl ikB~;oLrq ij fdrus izdkj osQ fdrus
            iz'uksa dh jpuk dh tk,A ;g dk;Z rk£dd <ax ls fd;k tkrk gSA blls O;fDrfu"Brk (Subjectivity) vkrh gSA
            bl leL;k dk gy ;g gS fd f'k{k.k esa ml ikB~;oLrq dks fdruk egRo fn;k x;k Fkk] mlh vuqikr esa iz'uksa dh
            la[;k fu/kZfjr dh tk, vkSj cgqfodYih; izdkj osQ iz'uksa dh jpuk dh tk,A D;ksafd bUgsa lcls mÙke izdkj dk
            iz'u ekuk tkrk gSA

            (2) oS/rk dh leL;k (Problem of Validity)μfu"ifÙk ijh{k.k dh oS/rk dh x.kuk oxhZdj.k rkfydk dh
            lgk;rk ls dh tkrh gSA ijh{kk iz'uksa dks oxhZdj.k rkfydk ls lEcU/ ns[kk tkrk gS fd lHkh ikB~;oLrq ls iz'u
            lfEefyr fd, x, gSaA bl izdkj rk£dd <ax ls ikB~;oLrq oS/rk (Content Validity) Kkr dh tkrh gSA

            fu"ifÙk ijh{k.k esa ikB~;oLrq dks lfEefyr djus ls gh oS/ ugha le>uk pkfg,A D;ksafd ikB~;oLrq rks ,d lkèku
            gS mlosQ }kjk fof'k"V mís';ksa dh izkfIr dh tkrh gSA bl izdkj fu"ifÙk ijh{k.k dk fuekZ.k fof'k"V mís';ksa dh izkfIr
            osQ fy, fd;k tkrk gS u fd ikB~;oLrq osQ f'k{k.k osQ fy,A

            (3) ekud dk fodkl (Development of Norms)μfu"ifÙk ijh{k.k esa lk/kj.kr;k nks izdkj osQ ekudksa dks
            fodflr fd;k tkrk gSA xzsM ekud vkSj 'krka'k ekudA oSQyh us lcls igys xzsM ekud dk iz;ksx fd;kA xzsV ekud
            dh dfBukbZ ;g gS fd ikB~;oLrq osQ fofHk i{kksa osQ fy, ekud fodflr fd, x, gSaA tSlsμHkk"kk osQ vUrxZr i<+us


                                             LOVELY PROFESSIONAL UNIVERSITY                                      333
   334   335   336   337   338   339   340   341   342   343   344