Page 137 - DEDU506_SPECIAL_EDUCATION_HINDI
P. 137
bdkbZ—15% ekufld eafnr% f'k{k.k vkO;wg ,oa fuokj.k
15-1-3 'kSf{kd efUnr ckydksa osQ fy, f'k{kk dh lqfo/k,¡ (Provisions for Educable uksV
Mental Retarded Children)
'kSf{kr efUnr ckydksa dks lkekU; fo|ky;ksa esa f'k{kk nsus esa dfBukbZ gksrh gS] ,slk lHkh us vuqHko fd;k gSA
vkjEHk dh f'k{kk esa buosQ fy, f'k{kk dh lEiw.kZ O;oLFkk i`Fkd :i ls gksuh pkfg, ftlls og lh[kus esa dfBukbZ
dk vuqHko u djsA blosQ fy, fof'k"V f'k{k.k fof/] izfof/] rFkk ikB~;Øeksa dh O;oLFkk dh tkuh pkfg,A buosQ
fy, eq[; lqfo/kvksa dk mYys[k ;gk¡ fd;k x;k gSµ
(1) O;fDrxr f'k{kk dh O;oLFkk (2) djosQ lh[kus dh izfof/
(3) lh[kus dh rRijrk dh vko';drk (4) ikB~;Øe dk Lrjhdj.k
(5) iqujko`fÙk rFkk vH;kl djuk (6) dkyka'k vof/ de gks] rFkk
(7) ;kstukvksa dk fØ;kUo;u fd;k tk,A
(1) O;fDrxr f'k{kk (Individualisation)µ'kSf{kd efUnr ckydksa osQ fy, vko';d gS fd mUgsa vius <ax
ls lh[kus dk volj fn;k tk, D;ksafd budh viuh vko';drkfy,¡ rFkk lh[kus dh xfr vyx&vyx
gksrh gS] ftlls oks lh[kus esa #fp ys losaQ vkSj viuk fodkl dj losaQA rRi'pkr~ mUgsa lewg esa lh[kus
dk volj fn;k tk, ftlls muesa lkekftd xq.kksa dk fodkl gks losQA
(2) dk;Z djosQ lh[kuk (Learning by Doing)µdk;Z djosQ lh[kus dk fl¼kUr f'k{k.k vfèkxe esa vfèkd
izHkko'kkyh gksrk gSA ftl dke dks ckyd djrk gS mls lqxerk ls lh[k ysrk gSA fof'k"V f'k{kk esa bl
fl¼kUr dks vfèkd egRo fn;k tkuk pkfg,] D;ksafd dk;Z djus esa ,dkxzrk djuh gksrh gS vkSj lh[kus
esa #fp ysrk gSA mlls lh[kus esa dfBukbZ dk vuqHko Hkh ugha gksrkA Nk=kksa ls ,sls dk;Z djk fy, tk,¡ tks
muosQ fy, #fpdj gksaA
(3) vfèkxe rRijrk dh vko';drk (Needs for Learning Readiness)µlh[kus dk ;g nwljk egRoiw.kZ
fl¼kUr gS fd ckyd lh[kus osQ fy, rRij gks rHkh oks lh[k ldrk gS blosQ fy, mUgsa vfHkizsfjr djuk
pkfg,A blosQ fy, ;g Hkh vko';d gS fd Nk=kksa esa lh[kus dh yyd iSnk djuh pkfg,A blosQ fy, ckyd
dks euksoSKkfud <ax ls rS;kj djuk gksxkA
(4) ikB~;Øe dk vuqowQyu (Graded Curriculums)µ;g lR; gS fd ekufld :i ls efUnr ckyd
lkekU; ckydksa dh vis{kk èkhjs lh[krs gSaA blosQ fy, vko';d gS fd ikB~;oLrq dk vuqowQyu fd;k tk,]
ftlls fy, ckyd lqxerk ls ikB~;Øe dks iwjk dj losaQA ljy ls dfBu dh rjiQ ikB~;oLrq dks O;ofLFkr
djuk pkfg,A
(5) iqujko`fÙk dk vH;kl (Repetition of Practice)µekufld :i ls efUnr ckydksa dh Le`fr detksj
gksrh gSA blfy, f'k{k.k dh fofèk;k¡ ,sls gksuh pkfg, ftlesa mUgsa vH;kl dk volj fn;k tk, ftlls mls
og voèkkj.k dj losaQA vkSj mudh Le`fr dk foLrkj gks losQ blosQ fy, mUgsa vfHkizsj.kk nsuh pkfg, vkSj
izksRlkfgr djuk pkfg,A f'k{kd dks lkFkZd (vFkZiw.kZ) ikB~;oLrq dks vfèkd egRo nsuk pkfg,A
(6) dkyka'k dh vofèk (Periods of Short Duration)µekufld :i ls efUnr ckyd 'kh?kz gh Fkdku dk
vuqHko djus yxrs gSaA blfy, budh dkyka'k vofèk vis{kkÑr de gksuh pkfg,A ikB~;oLrq dks Hkh
NksVs&NksVs inksa esa NksVh vofèk esa izLrqr djuk pkfg,A
(7) ;kstuk fofèk (Project Method)µekufld :i ls eUncqf¼ ckydksa osQ fy, ;kstuk fofèk dk Hkh iz;ksx
fd;k tk ldrk gSA muosQ thou ls lEcfUèkr oqQN dk;ks± dks ;kstuk osQ :i esa fn;k tk, ftlls og lewg
esa jg djosQ mls iwjk djus dk iz;kl djsaA blls ckyd dk lkekthdj.k gksxk vkSj lh[kus esa dk;Z djus
osQ fl¼kUr dk vuqlj.k djsaxsA
LOVELY PROFESSIONAL UNIVERSITY 131