Page 234 - DEDU506_SPECIAL_EDUCATION_PUNJABI

«ÚÙ∂Ù «√º«÷¡≈ Kulwinder Pal, Lovely Professional University

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È≈Ò Ïº«⁄¡ª Á∂ ◊∞ºÍ Ò¬Δ √≥«ÚË≈È’ √Áª
(Policies and Provisions: Contitutional Provisions

for Group of Children with Special learning Needs)

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ftP/ t;s{ftP/ t;s{ (Contents)
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¿∞Á∂Ù (Objectives)
ÍÃ√Â≈ÚÈ≈ (Introduction)
BE.A «ÚÙ∂Ù «√º«÷¡≈ Á≈ «¬«Â‘≈«√’ «Í¤Ø’Û (Historical Background of Special Education)
BE.B «ÚÙ∂Ù ˜±ª È≈Ò Ïº«⁄¡ª ÁΔ «√º«÷¡≈: ¡≥Â-≈Ù‡Δ «ÁÃÙ‡Δ’Ø‰ (Education of Children with
Special Needs: International Perspective)
BE.C «ÚÙ∂Ù ˜±ª È≈Ò Ïº«⁄¡ª ÁΔ «√º«÷¡≈: ≈Ù‡Δ «ÁÃÙ‡Δ’Ø‰ (Education of Children with Special
Needs: National Perspective)

BE.D ÍÃÓ∞º÷ √’ΔÓª (Major Schemes)
BE.E ¡È∞ͱ’ √’ΔÓª (Supplementary Schemes)
BE.F Ì≈ «Úº⁄ ¬∂’Δ«’à«√º«÷¡≈ “Â∂ ¡≈≥Ì’ ˜∞Ï∂ (Initial Experiments on Intergrated Education

in India)
BE.G √≈ªÙ (Summary)
BE.H ÙÏÁ’ØÙ (Keywords)
BE.I ¡«Ì¡≈√ ÍÃÙÈ (Review Questions)
BE.A@ √≥ÁÌ Í∞√Â’ª (Further Readings)

¿∞Á∂Ù (Objectives)
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J «ÚÙ∂Ù «√º«÷¡≈ Á≈ «¬«Â‘≈«√’ «Í¤Ø’Û Ï≈∂ ‹≈‰È≈Õ
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ÍÃ√Â≈ÚÈ≈ (Introduction)

√≈Òª º’, √≥ÿÙ Á≈ ¿∞Á∂Ù Ï≈ÏΔ ˘ ‹Δ¿∞‰ ÂØ∫ «¬Ò˜≈«Ó¡≈ «◊¡≈Õ Ï≈ÏΔ ÁΔ Ë≈È≈ «Úº⁄ AIGE «Úº⁄
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