Page 274 - DEDU504_EDUCATIONAL_MEASUREMENT_AND_EVALUATION_PUNJABI
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ft~fdne wkg ns/ w[~bKeD
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È؇ B/ fet/A UBK wdK T[Zs/ gqfeqnk ehsh ns/ pkeh fBoD/ nkfd, fJj ;G fJ~e g'oNc'bhU s'A d{i/ g'oNc'bhU
s~e pdbd/ ofjzd/ jB ns/ do;kUAd/ jB fe fJ~e g'oNc'bhU fe; soK dk fdydk j?. n~r/ fd~s/ ;?ePBK ft~u
w?A fJ; d/ eJh T[d/PK ns/ ftP/PsktK dk toDB eoKrk.
23H1 g'oNc'bhU nkebD dh ;zebgBk
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23H1 g'oNc'bhU nkebD dh ;zebgBk
23H1 g'oNc'bhU nkebD dh ;zebgBk
23H1 g'oNc'bhU nkebD dh ;zebgBk (( (( (Concept of Portfolio Assessment)) )) )
ftfdnkoEh dk g'oNc'bhU
ftfdnkoEh dk g'oNc'bhU
ftfdnkoEh dk g'oNc'bhU
fJ~e ftfdnkoEh dk g'oNc'bhU ftfdnkoEh dk g'oNc'bhU ftfdnkoEh d/ ezw ns/ ;zpzfXs ;w~roh dk ftt;fEs ;zrqfj j? fijVk
fJ~e iK nfXe ;e{bh ftfPnK ft~u ftfdnkoEh dhnK rshftXhnK ns/ T[gbpXhnK do;kUAdk j?. ;zrqfj
ft~u ftfdnkoEh d/ gqshfpzp ns/ ;t?^w[~bKeD, g'oNc'bhU ;w~roh u[DB d/ fdPk fBod/P ns/ ezw dh
r[Dt~sk dk fBoDk eoD dh e;"Nh d/ ;p{s j'D/ ukjhd/ jB. Nhuk ftfdnkoEhnK Bz{ nfijk g'oNc'bhU
pDkUD ft~u wdd eoBk j? fijVk UBK dh gqfsGk dk toDB eo/, UBK dhnK b/yD :'rsktK g/P eo/ ns/
UBK dhnK ;e{b T[gbpXhnK dhnK ejkDhnK d~;/HHHH.
23H2 g'oNc'bhU nkebD dh Io{os
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23H2 g'oNc'bhU nkebD dh Io{os
23H2 g'oNc'bhU nkebD dh Io{os
23H2 g'oNc'bhU nkebD dh Io{os (( (( (Need of Portfolio Assessment)) )) )
n~i d/ gkmeqw ft~u ftfdnkoEhnK dh wjkos d/ w[~bKeD Bkb ;zpzfXs gqdoPB nkebD d/ IwkB/ ft~u g'oNc'bhU
nkebD gqfeqnk Bz{ ftfdnkoEh dh ;wM ns/ e[PbsktK dh o/Ai Bz{ gSkD e/ nkebD gqfeqnk Bz{ tXk ;edk j?,
fJj nB[d/Pkse NhfunK dk ;fj:'r eo ;edk j?l ;w/A nB[;ko gfotosB ns/ ftek; gqshfpzfps eo ;edk
j?l ftfdnkoEh, nfXnkge ns/ wkfgnk d/ gqshfpzp Bz{ T[s;kfjs eo ;edk j? ns/ ft~fdnk ft~u fJ~e ;kb s'A
d{i/ ;kb bJh fBozsosk gqdkB eo ;edk j?. nfXnkge fJBK Bz{ eJh T[d/PK dh g{osh bJh gq:'r eo ;ed/ jBL
• ;t^fBod/fPs f;~fynk Bz{ T[s;fkjs eoBk
• i' e[M f;~fynk j? T[; d/ fdqP dk ft;sko eoBk
• f;~fynk pko/ f;~yD Bz{ T[s;kfjs eoBk
• gfjukD/ BshfinK t~b gqrsh do;kUDk
• f;~fynk ns/ nkebD ft~u u'okjk pDkUDk
• ftfdnkoEhnK d/ nkgD/ nkg Bz{ f;fynkoEh pDB dk o;sk fsnko eoBk
• ;fjeowh ;fj:'rh ftek; d/ w"e/ gqdkB eoBk
g'oNc'bhU bJh ftP/P T[d/P iK Nhu/ gfjukDBk fJ; ezw dk ;G s'A gfjbk ns/ w[~y uoD j[zdk j?.
fit/A fe fe;/ th ezw bJh fJ~e wkDe pDkUD Bkb pkeh uoDK dh gfjukD j' iKdh j?, fJ;/ soK Nhuk
gfjukDB Bkb g'oNc'bhU d/ ezw d/ pkeh ;ko/ fBoD/ fJ; s'A gqGkfts j[zd/ jB.
23H3 g'oNc'bhU nkebD dhnK fe;wK
23H3 g'oNc'bhU nkebD dhnK fe;wK
23H3 g'oNc'bhU nkebD dhnK fe;wK
23H3 g'oNc'bhU nkebD dhnK fe;wK
23H3 g'oNc'bhU nkebD dhnK fe;wK (( (( (Types of Portfolio Assessment)) )) )
gqfeqnk ns/ T[sgkd g'oNc'bhU fJ; dhnK d' w[~y fe;wK jB. fJ~e gqfeqnk g'oNc'bhUgqfeqnk g'oNc'bhU ft~u ftfdnkoEh
gqfeqnk g'oNc'bhU
gqfeqnk g'oNc'bhU
gqfeqnk g'oNc'bhU
T[sgkd g'oNc'bhU
dh f;~fynk d/ uoD ns/ T[; dk ftek; ns/ gqrshPhb foekov j[zdk j?. fJ~e T[sgkd g'oNc'bhUT[sgkd g'oNc'bhU ft~u
T[sgkd g'oNc'bhU
T[sgkd g'oNc'bhU
fJ~e f;~y/ rJ/ ezw dh wjkos iK f;~fynk T[d/PK d/ ;?ZN j[zd/ jB ns/ fJ; ft~u e/tb ;G s'A tXhnk ezw
jh j[zd/ jB. nfXnkge gqfeqnk g'oNc'bhU d[nkok ftfdnkoEhnK Bz{ f;~fynk NhfunK Bz{ gfjukDB, ;w/A
nB[;ko gqrsh eoD ns/ f;~fynk dh wjkos do;kUD ft~u wdd eod/ jB. nkw s"o s/ nfXnkge gqfeqnk
g'oNc'bhU dk gq:'r eoBk g;zd eod/ jB feUAfe fJj UBK uoDK Bz{ do;kUD ft~u nkdoP jB fiBK
d[nkok ftfdnkoEh f;~yd/ ns/ gqrsh eod/ j'J/ fB~ebd/ jB.
;t^w[~bKeD
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1H ykbh ;EkB Go'L
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(i) fJ~e ______ ftfdnkoEh d/ ezw ns/ ;zpzfXs ;w~roh dk ftt;fEs ;zrqfj j? fijVk fJ~e iK nfXe
;e{bh ftfPnK ft~u ftfdnkoEh dhnK rshftXhnK ns/ T[gbpXhnK do;kUAdk j?.
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