Page 190 - DEDU403_EDUCATIONAL_TECHNOLOGY_HINDI
P. 190
bdkbZ—19% czwuj dk laizR;; miyfC/ izfreku
bl izfreku osQ vUrxZr Nk=kksa dks iwoZ izR;;ksa dh fu"ifÙk (miyfC/) djuh gksrh gS u fd uohu izR;;ksa dh [kkstA uksV
izR;;ksa osQ leqfpr cks/ osQ fy, ewY;kadu iz.kkyh vR;Ur mikns; gSA
VkLd ewY;kadu iz.kkyh dks le>k,¡A
19-2 laizR;; miyfC/ izfreku dh fo'ks"krk,¡
(Characteristics of Concept Attainment Model)
(1) mnkgj.kksa osQ vk/kj ij tc izR;;ksa dks lh[kus vkSj le>us dk iz;kl fd;k tkrk gS] rc ;g izfreku
vf/d mikns; gksrk gSA
(2) lkekU;hdj.k dks c<+kus osQ fy,] rF;ksa dk Kku nsus osQ fy, rFkk ^D;ksa* dk mÙkj nsus osQ fy, vkSj
dkj.k crkus osQ fy, bl izfreku dk iz;ksx ugha fd;k tk ldrkA
(3) ;g izfreku Hkk"kk lh[kus esa vf/d mi;ksxh gksrk gSA
(4) ;g xf.kr rFkk foKku osQ vk/kjHkwr fl¼kUrksa dks ljyrk rFkk lqxerk ls le>kus dk iz;kl djrk gSA
(5) ;g izfreku mu lHkh fo"k;ksa esa ftuesa izR;; fuekZ.k osQ volj vf/d gksrs gSa] vf/d mikns; fl¼
gksrk gSA
bl izfreku dk iz;ksx lHkh fo"k;ksa osQ f'k{k.k eas liQy ik;k x;k gSA ;g izfreku lHkh Lrjksa ij mi;ksxh fl¼
gqvk gSA NksVs cPpksa esa blosQ iz;ksx osQ le; ljy laizR;;ksa rFkk muosQ vklku mnkgj.kksa dk iz;ksx djuk pkfg;sA
bl izfreku dk iz;ksx uohu tkudkjh nsus osQ fy;s ugha fd;k tkrk] u;s Kku nsus osQ fy;s rks vU; lwpuk izfØ;k
izfrekuksa dk iz;ksx djuk T;knk mi;ksxh jgsxkA
;g izfreku lHkh fo"k;ksa osQ f'k{k.k gsrq iz;ksx fd;k tkrk gS ijUrq bldh mikns;rk Hkk"kk osQ lh[kus eas] Hkk"kk esa
laizR;;&miyfC/ izkIr djus esa rFkk Hkk"kk&foKku osQ {ks=k esa vf/d ik;h x;h gSA
cwzuj dk laizR;; miyfC/ izfreku
f'k{k.k izfreku
laizR;; miyfC/ izfreku
izorZd
ts- cwzuj
mís';
vkxeu roZQ
Hkk"kk lh[kus esa dkS'ky rFkk cks/ dk fodkl djuk
lajpuk
1- lajpuk esa f'k{k.k uhfr;k¡ egÙoiw.kZ gS
2- pkj lksiku fufgr gSaµ
(i) iznÙkksa dk izLrqrhdj.k
LOVELY PROFESSIONAL UNIVERSITY 183