Page 77 - DEDU403_EDUCATIONAL_TECHNOLOGY_HINDI
P. 77

'kSf{kd rduhdh




                  uksV          “Field trips (excursions) when properly conducted, satisfy two main concepts of
                                educational theory, the motivation of the desire to learn and the actual learning.”
                                mís'; (Objectives)
                                    (1) ljLorh ;k=kk dk mís'; Nk=kksa dks okLrfod izR;{k vuqHko (First hand observation and

                                        experiences) iznku djuk gSA blosQ }kjk mu lHkh oLrqvksa osQ fo"k; esa Nk=kksa dks Kku fn;k tk
                                        ldrk gS] tks d{kk esa ljyrk ls izn£'kr ugha dh tk ldrhaA
                                    (2) ckydksa esa fofHkUu fo"k;ksa osQ izfr #fp fodflr djukA
                                    (3) izkÑfrd okrkoj.k esa viuk;s x;s vH;klksa dks ns[kdj fu"d"kZ ij igq¡pukA
                                    (4) lS¼kfUrd Kku dk lEcUèk iz;ksxkRed vFkok O;kogkfjd Kku ls izn£'kr djukA
                                    (5) Nk=kksa esa mÙkjnkf;Ro le>us o mls fuHkkus dh Hkkouk dk fodkl djukA

                                    (6) Nk=kksa dh fujh{k.k 'kfDr dk fodkl djukA
                                    (7) Nk=kksa dks vodk'k dk lnqi;ksx djuk fl[kkukA
                                ykHk (Merits)
                                    (1) Nk=kksa dks izÑfr dh xksn esa okLrfod :i ls izR;{k Kku izkIr gksrk gSA
                                    (2) blls Nk=kksa dks leku :i ls vuqHko izkIr gksrs gSa] ftudk mi;ksx os u;s Kku osQ lh[kus esa dj ldrs
                                        gSaA
                                    (3) Nk=kksa dks fujh{k.k djus] izR;{k vuqHko izkIr djus rFkk o.kZu djus osQ vuqHko feyrs gSaA
                                    (4) Nk=kksa esa ikjLifjd lg;ksx dh Hkkouk fodflr gksrh gSA
                                    (5) Nk=kksa dks cgqr&lh ,slh phtksa dk Kku feyrk gS ftuosQ fo"k; esa muosQ n`f"Vdks.k esa ifjorZu lEHko
                                        gSA
                                    (6) 'kS{kf.kd ;k=kk,¡] Nk=k rFkk leqnk; osQ fo"k; esa Hkyh&Hkk¡fr Kku iznku djrh gSa rFkk lh[kus dh
                                        izfØ;k dk {ks=k fodflr djrh gSaA
                                    (7) Nk=kkas esa mUur'khy fofèk;ksa osQ izfr LoLFk n`f"Vdks.k viukus esa lgk;rk iznku djrh gSA

                                    (8) Nk=kksa dk lS¼kfUrd Kku osQ vUrxZr lHkh izk;ksfxd dk;Z djus osQ fy, LorU=k volj nsrh gSA
                                    (9) Nk=kksa dks [kkyh le; dk lnqi;ksx djuk fl[kkrh gSA
                                   (10) Nk=kksa dks leqnk; dh vko';drkvksa rFkk leL;kvksa ls ifjfpr djkrh gS rFkk muosQ gy rd igq¡pus
                                        esa lgk;rk nsrh gSA
                                lhek,¡ (Limitations)

                                    (1) buosQ vk;kstu osQ fy, de ls de ,d fnu vo'; gksuk pkfg,] osQoy ,d ;k nks ?k.Vksa esa ;g
                                        lEHko ugha gSA
                                    (2) bldh liQyrk osQ fy, Nk=kksa o izkè;kidksa esa lg;ksx gksuk vko';d gSA

                                    (3) 'kS{kf.kd ;k=kkvksa esa nq?kZVuk,¡ (Injury) gks ldrh gSaA mu ij è;ku nsuk pkfg;s rFkk vko';d
                                        lkoèkkfu;k¡ cjruh pkfg;sA
                                    (4) ljLorh ;k=kkvksa osQ fy, mfpr ek=kk esa èku gksuk vko';d gSA
                                ljLorh ;k=kkvksa dk vk;kstu (Plan of Educational Excursions)

                                ljLorh ;k=kkvksa dk vk;kstu djuk Lo;a esa ,d mÙkjnkf;Ro iw.kZ dk;Z gSA lHkh dkeksa dk forj.k leku :i ls
                                ln~Hkkouk iw.kZ okrkoj.k esa fd;k tkuk pkfg,A Nk=kksa dks ;k=kk ls iwoZ gh lHkh vko';d tkudkjh iznku dh tkuh
                                pkfg,A ;fn igys ls gh ;k=kk&iFk ;k izn'kZd&pkVZ rS;kj dj fy;k tk;s rks vfr mÙke jgrk gSA




          70                               LOVELY PROFESSIONAL UNIVERSITY
   72   73   74   75   76   77   78   79   80   81   82