Page 271 - DEDU504_EDUCATIONAL_MEASUREMENT_AND_EVALUATION_HINDI

bdkbZ—19% Nk=kksa osQ fy, i`"Biks"k.k dh fofèk;k¡

gSa os muosQ ekufld Lrj (Mental level) vFkok vk;q oxZ (Age group) dh n`f"V ls vuqi;qDr gSaA bl izdkj uksV
ewY;kadu izfØ;k osQ }kjk gesa ;g irk pyrk gS fd ge mlh Lrj dk ikB~;Øe cuk;sa tks muosQ fy;s lgt xzg.k
djus ;ksX; gksA ;g izfØ;k Nk=k ,oa vè;kid nksuksa dh n`f"V ls gh lqfoèkktud gksxhA
3- f'k{k.k izfØ;k esa lqèkkj gsrq ewY;kadu dh Hkwfedk (Role of Evaluation in improving Teaching-
Process)μ“Teaching is a skilled activity” vkSj fdlh Hkh dkS'ky dks izkIr djus osQ fy;s gesa f'k{k.k lkexzh]
Nk=k ,oa f'k{kd bu rhuksa osQ ikjLifjd lEcUèk dks cuk;s j[krs gq, dk;Z djuk gksrk gSA i`’iks"k.k izfØ;k esa fdlh
Hkh dkS'ky dks izkIr djus esa rhuksa dh ,d lh gh Hkwfedk jgrh gSA vxj gekjs ikl f'k{k.k lkexzh vPNh ugha
gS rc ge pkgs fdrus gh vPNs <ax ls D;ksa u i<+k,¡ gekjk f'k{k.k izHkko'kkyh ugha cu ldrkA blosQ foijhr ;fn
gekjs ikl f'k{k.k lkexzh rks vPNh gS ysfdu ge mldk Bhd izdkj ls mi;ksx ugha dj ikrs vFkkZr~] f'k{k.k lkexzh
dk iz;ksx dj ge viuh ikB~;&oLrq dks vkd"kZd <ax ls Nk=kksa osQ lEeq[k ugha j[k ikrs rks ;g vè;kid dh v{kerk
dk ifjpk;d gSA vr% bl Lrj ij ewY;kadu izfØ;k vè;kid dks ;g funsZ'k nsxh fd mls vius f'k{k.k dks izHkkoh
,oa ljy cukus osQ fy;s fdu f'k{k.k izfrekuksa (Teaching Models)] f'k{k.k ;qfDr;ksa (Teaching Strategies)
vFkok f'k{k.k izfofèk;ksa (Teaching Techniques) dk iz;ksx djuk pkfg;sA f'k{k.k izfØ;k dks izHkkoh vFkok
vizHkkoh cukus esa Nk=k dk Hkh O;fDrxr rkSj ij fo'ks"k ;ksxnku jgrk gSA mnkgj.kkFkZ] ;fn Nk=k i<+us esa fcYoqQy
Hkh #fp ugha ys jgk gS rks pkgs gekjh f'k{k.k lkexzh fdruh gh vPNh D;ksa u gks rFkk vè;kid fdrus gh ifjJe
ls D;ksa u i<+k;sa gekjs f'k{k.k dk dksbZ vFkZ ugha gksxkA bldk ,dek=k gy ;g gS fd Nk=kksa eas i<+us osQ izfr #fp
tkxzr dh tk;s rFkk mUgsa fofHkUu rjhdksa ls lh[kus osQ fy;s izsfjr (Motivate) fd;k tk;A i`’iks"k.k izfØ;k osQ
ekè;e ls tgk¡ vè;kid ,d vksj vius f'k{k.k dk ewY;kadu djrk gS ogha nwljh vksj og Nk=kksa dh miyfCèk dk
Hkh ekiu djrk gS rFkk bl izfØ;k osQ nkSjku ;fn og ;g vuqHko djrk gS fd Nk=kksa dh miyfCèk larks"ktud ugha
gS rks og ,slh ijh{kk iz.kkyh dks iz;ksx esa yk;sxk tks iqjkuh i¼fr ls fHkUu gks rFkk Nk=k osQ O;fDrRo lEcUèkh fofHkUu
vk;keksa ,oa fo"k;xr miyfCèk dk ekiu oLrqfu"B rjhosQ ls dj losQA ;fn og viuh f'k{k.k fofèk ls larq"V ugha
gS rks og blosQ LFkku ij fdlh izHkko'kkyh f'k{k.k fofèk dk p;u djsxk vFkok nwljs rjhosQ iz;ksx esa yk;sxkA f'k{k.k
dk Hkh ,dek=k mís'; visf{kr fof'k"V mís';ksa dks izkIr djuk gh gSA tgk¡ ikB~;Øe ;g laosQr nsrk gS fd fdrus
f'k{k.k mís'; izkIr djus gSa rFkk fdu&fdu LFkyksa ij izkIr djus gSa ogha ;g lkjk dk;Z gesa f'k{k.k osQ ekè;e
ls gh iwjk djuk iM+rk gSA mnkgj.kkFkZ] eku yhft;s geus xf.kr esa fdlh izR;; (Concept) dks le>kus dh Nk=kksa
dks iwjh&iwjh dksf'k'k dh gS ysfdu ge Nk=kksa osQ miyfCèk Lrj ls lUrq"V ugha gSa rks blosQ fy;s ewY;kadu izfØ;k
gesa ;g funsZ'k nsrh gS fd ge ml d{kk fo'ks"k osQ fy;s rFkk ml izdj.k fo'ks"k ij ,d uSnkfud ijh{kk (Diagnostic
Test) dk fuekZ.k djsaA uSnkfud ijh{kk dk vFkZ gksrk gS fdlh leL;k fo'ks"k osQ dkj.kksa dks <w¡<uk rFkk mlosQ lekèkku
gsrq mipkj dh O;oLFkk djukA blosQ fy;s mipkjkRed f'k{k.k (Remedial Teaching) dh O;oLFkk djuh iM+rh
gSA eku yhft;s] ge d{kk 7 osQ fo|k£Fk;ksa dks n'keyo dh Hkkx le>k jgs gSa rks gekjs lkeus bl izR;; dks le>kus
esa dbZ leL;k,¡ vkrh gSa tSlsμn'keyo dk u gVk ikuk] va'k vkSj gj dks u le> ikuk] n'keyo Bhd izdkj
ls u yxk ikuk o vU; izdkj dh =kqfV;k¡ vkfnA uSnkfud ijh{kk osQ ekè;e ls ge bl leL;k dks vklkuh ls lqy>k
ysrs gSa lkFk gh] f'k{k.k ls lEcfUèkr vU; izdkj dh tfVy leL;k;sa Hkh vklkuh ls gy gks tkrh gSaA
Lo&ewY;kadu (Self Assessment)

2- fjDr LFkkuksa dh iw£r djsa (Fill in the blanks)μ
1. iz'ukoyh dk iz;ksx --------- osQ fy, vR;fèkd egRoiw.kZ gSA
2. iz'uksa dk cukuk vkSj iwNuk --------- gSA
3. --------- fofèk ls Nk=kksa osQ i`"Biks"k.k esa lgk;rk feyrh gSA

4. --------- fofèk ls Nk=k dh Hkk"kk rFkk oDrk :ih xq.k lkeus vkrs gSa ftlls Nk=k dh izfrHkk dk lgh&lgh
ewY;kadu fd;k tk ldrk gSA

LOVELY PROFESSIONAL UNIVERSITY 265