Page 8 - DEDU504_EDUCATIONAL_MEASUREMENT_AND_EVALUATION_HINDI
P. 8
'kSf{kd ekiu rFkk ewY;kadu
uksV ikB~;Øe lEcafèkr miyfCèk;ksa dk ekiu djus dk gS] vkSj Nk=kksa dh miyfCèk Lrj dk ewY;kadu lewg esa
Lrjhdj.k osQ :i esa fd;k tkrk gSA
bu ijh{k.kksa osQ ewY;kadu }kjk Nk=kksa dks lgk;rk iznku dh tkrh gS ftlls os ;g vuqHko dj losaQ fd dgk¡
rd mUgksaus vius mn~ns';ksa dh iw£r dh gSA bl bdkbZ esa Nk=k ijh{k.k rFkk ewY;kadu dk foLr`r vè;;u djsaxsA
1-1 'kSf{kd ijh{k.k dk vFkZ (Meaning of Educational Testing)
'kSf{kd ijh{k.k dk rkRi;Z ijh{kk iz.kkyh ls gS ftlosQ vUrxZr fo|kFkhZ fo"k; osQ ikB~;Øe osQ iz'uksa osQ mÙkj fuf'pr
le; osQ vUnj] fyf[kr vFkok ekSf[kd :i ls nsrs gSaA ijh{k.k fdlh Hkh ijh{kk iz.kkyh vFkok ewY;kadu dh lcls
vfèkd egRoiw.kZ rFkk izHkkoh rduhd gSA ijh{k.k }kjk gh ewY;kadu gsrq vk¡dM+s rFkk lwpuk izkIr dh tkrh gSA
1-2 'kSf{kd ijh{k.k dk lanHkZ (Context of Educational Testing)
ijh{k.k dk fuekZ.k djuk rFkk lksn~ns'; rjhosQ ls ijh{k.k dk iz;kstu djuk ,d ftEesnkjhiw.kZ dk;Z gSA ,d mÙke
ijh{k.k ekudhÑr gksrk gSA osQ fuekZ.k oqQN fuf'pr izfØ;k,¡ gksrh gSa] tks vko';d gksrs gSaA ijh{k.k osQ lanHkZ esa
fuEufyf[kr rF;ksa dk vè;;u djsaxsA
1-2-1 ijh{k.k dh fo'ks"krk,¡
1- lksís';iw.kZrk (Purposiveness)μmÙke ijh{k.k dh ^lksís';iw.kZrk* ,d eq[; fo'ks"krk gSA dgus dk rkRi;Z ;g
gS fd fdlh Hkh izdkj dh ijh{kk dk fuekZ.k djus ls iwoZ mlosQ fof'k"V mís'; (Specific objectives) fuèkkZfjr
dj ysus pkfg;sA ijh{kk pkgs funkukRed gS] miyfCèk ekiu gsrq gS] O;fDrRo ekiu gsrq vFkok cqf¼ ekiu gsrq
fu£er dh xbZ gS] izR;sd osQ mís'; fHkUu gksaxsA blh n`f"V ls ,d mÙke ijh{k.k dk fuekZ.k mlh fLFkfr esa lEHko
gS tcfd gekjs ikl dksbZ mís';] y{; vFkok leL;k gksA vewrZ ifjfLFkfr;ksa esa ijh{k.k dh jpuk dnkfi lEHko
ugha gks ldrh D;ksafd ijh{k.k rks lnSo gh mís'; iw£r dk ,d lkèku&ek=k gSA tc gekjs le{k dksbZ mís'; gh ugha
gksaxs rks lkèkuksa dh D;k lkFkZdrk jg tk;sxhA blhfy;s fdlh Hkh ijh{k.k dh jpuk djus ls iwoZ leL;k] y{; ;k
mís'; osQ lEcUèk esa fu.kZ; dj ysuk vko';d gks tkrk gSA
2- O;kidrk (Comprehensiveness)μO;kidrk ls rkRi;Z ;g gS fd ijh{kk ftl ;ksX;rk dk ekiu djus osQ
fy;s cuk;h xbZ gS ml ;ksX;rk osQ leLr {ks=k rFkk ftl ikB~;Øe ij vkèkkfjr gks mlosQ leLr igyqvksa ij iz'u
iwNs tk;saA ftruk vfèkd dksbZ ijh{k.k ikB~;Øe ,oa mlosQ fofHkUu va'kksa ,oa {ks=kksa ls lEcfUèkr gksxk mruk gh O;kid
dgyk;sxkA bl izdkj iz'uksa dh la[;k cgqr vfèkd gks tk;sxhA vr% ;g vko';d gS fd iz'u NksVs&NksVs gksus
pkfg;sA O;kidrk osQ bl xq.k osQ vUrxZr ijh{k.k dk og izk#i vk tkrk gS ftlosQ }kjk ijh{k.k ml ;ksX;rk (Trait)
osQ fofHkUu i{kksa dk ekiu djus esa leFkZ gks ldrk gS] ftlosQ ekiu gsrq mldk fuekZ.k fd;k x;k gSA ijh{k.k ek=k
ijh{kkFkhZ osQ O;ogkj osQ ,d gh i{k dk ewY;kadu u djs cfYd tgk¡ rd gks losQ iwjs ikB~;Øe ls lEcfUèkr gksaA
3- ferO;;rk (Economical)μijh{k.k fuekZ.k djrs le; ijh{k.k fuekZrk dks ;g vo'; è;ku j[kuk pkfg;s fd
ijh{k.k èku dh n`f"V ls vuqlUèkkudrkZ osQ fy;s eg¡xk fl¼ u gksA ijh{k.k fuekZrk dh ;g dksf'k'k jguh pkfg;s
fd ijh{k.k vuko';d :i ls foLr`r u gks tk;sA ijh{k.k osQ Lo:i osQ vuq#i ftu vfr egRoiw.kZ inksa osQ lekos'k
ls ijh{k.k mís';ksa dh iw£r gks losQ osQoy mUgha inksa dks ijh{k.k esa LFkku fn;k tkuk pkfg;sA O;FkZ osQ inksa dks ijh{k.k
esa lfEefyr djosQ ek=k ijh{k.k yEckbZ dh vkSipkfjdrk iwjh u dh tk;sA lkFk gh] mÙkj izi=k (Response Sheet)
vR;Ur oqQ'kyrkiwoZd rS;kj dh tk;s rkfd izi=k vfèkd foLr`r u gks tk;sA la{ksi esa] ,d mÙke ijh{k.k le; ,oa
èku dh n`f"V ls ferO;;h gksuk pkfg;sA
4- xzkárk (Acceptability)μ,d vPNs ijh{k.k esa xzkárk dk xq.k gksuk Hkh vfuok;Z gSA xzkárk ls rkRi;Z gSμfdlh
Hkh ijh{k.k dk mu O;fDr;ksa ij rFkk mu ifjfLFkfr;ksa esa liQyrkiwoZd iz'kkflr fd;k tkuk ftudks vkèkkj cukdj
2 LOVELY PROFESSIONAL UNIVERSITY