Page 86 - DEDU506_SPECIAL_EDUCATION_HINDI

fof'k"V f'k{kk

uksV 10-3 ok.kh ,oa Jo.k ckfèkrsa dh fo'ks"krk,¡ (Characteristics of speech and
Hearing Impaired children)

10.3.1 ok.kh ckfèkr ckydksa dh fo'ks"krk,¡ (Characteistics of Speech Impaired Children)

ok.kh ckfèkr ml le; gksrh gS tc lkekU; ckydksa ls mudh cksy&pky fHkUu gskrh gS] tSls (1) laizs"k.k esa ckèkk
mRiUu gskrh gS] (2) cksyrs le; mls cgqr gh ,dkxz gksuk iM+rk gS] (3) cksyus okys lquus okys nksuksa dks dfBukbZ
gksrh gSA
bl izdkj osQ tks ckyd gksrs gSa mudh 'olu fozQ;k vlkekU; gksrh gS vkSj mudh vkokt Hkh gYdh gksrh gSA tks
cksyrs gS oks Li"V ugha gksrk cksyus esa ladksp djrs gSa rFkk èkkjkizokg ugha cksy ldrs gSA bldh eq[; fo'ks"krk,¡
bl izdkj gSaµ
1- budh vkokt esa eèkqjrk ugha gksrhA muosQ Loj dk foLrkj vlkekU; gksrk gS mudh vk;q osQ vuqowQy ugha
gksrk og tksj ls cksyrs gSaA bldk dkj.k ;g gS fd mudh Loj uyh esa nks"k gksrk gS vkSj muosQ cksyus esa
rkjrE; ugha gksrk gSA dgha 'kCnksa dks NksM+rs gSa dgha 'kCnksa dks tksM+rs gSaA 'kCnksa dks rksM+&eksM+ dj Hkh cksyrs
gSa] tSlsµyrk dks ;rk dgrs gSaA Loj uyh esa nks"k] vaxksa rFkk ukM+h nks"k osQ dkj.k gksrk gSA
2- bl izdkj osQ ckyd cksyus esa 'kCnksa dk lgh mPpkj.k ugha dj ikrs gSa muesa Loj dk nks"k gskrk gS bldk
dkj.k mudh thHk tqM+h gksrh gS ;k yEch gksrh gS rFkk rkyq vkSj tcM+s esa Hkh nks"k gksrk gSA bl izdkj dk
nks"k blfy, Hkh gksrk gS fd mudk fodkl nsj ls ;k èkheh xfr ls gksrk gSA bl izdkj osQ nks"k xyr lh[kus
ls euksoSKkfud lek;kstu u gksus osQ dkj.k okrkoj.k vkSj lkaLo`Qfrd fHkUurk osQ dkj.k Hkh gksrk gSA
3- oqQN ckydksa esa Ïksr izfozQ;k esa nks"k gksuk vFkok ukd osQ Loj esa cksyuk ftlls muesa ukfldk dk nks"k gksrk
gSA ftlosQ dkj.k og ukd osQ Loj ls cksyrs gS vkSj lquus okyksa dks le>us esa dfBukbZ gksrh gSA blosQ vusd
dkj.k gksrs gSaµ laozQked jksx] VkWuflYl esa lwtu gksus osQ dkj.k Loj esa bl rjg dk nks"k vkrk gSA
4- oqQN ckyd cksyus esa rqrykrs gSaA èkkjk izHkkog cksyus esa mUgsa dfBukbZ gksrh gS] #d&#d djosQ cksyrs gSaA
bl izdkj dk nks"k Hkh xys vkSj thHk esa nks"k osQ dkj.k gksrk gSA bUgsa cksyus esa ladksp gksrk gSA ijUrq cy
iwoZd cksyrs gSaA

cPpksa esa gdykus osQ nks"k osQ dkj.k lel>kb,A

10-3-2 Jo.k ckfèkr ckydksa dh fo'ks"krk,¡ (Charastristics of Hearing Impaired
Children)

Jo.k ckfèkr ckydksa esa O;ogkfjd y{k.kksa osQ lkFk vU; xq.k Hkh izHkkfor gksrs gSaA ;fn n`f"V ghu vkSj cgjs O;fDr
esa ls p;u djuk gks rks cgjs dk p;u fd;k tk,¡xk D;ksafd og pyus fiQjus esa vkSj viuh lkaosQfrd Hkk"kk ls
viuh ckr dg ysrk gS] D;ksafd Jo.k ckfèkr vfèkd fozQ;k'khy gksrs gSaA ,sls ckydksa dh oqQN euksoSKkfud fo'ks"krk,¡a
ik¡p izdkj dh gksrh gSaµ
(1) Hkk"kk rFkk ok.kh dk fodkl
(2) ckSf¼d ;ksX;rkvksa dk fodkl
(3) 'kSf{kd fu"ifÙk dk fodkl

(4) lkekftd vkSj O;olkf;d lek;kstu] rFkk

80 LOVELY PROFESSIONAL UNIVERSITY