Page 225 - DSOC101_FUNDAMENTALS_OF_SOCIOLOGY_PUNJABI
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Rosy Hastir, Lovely Professional University
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(Educational System)
«ÚÙ∂ Ú√» (Contents)
¿πÁ∂Ù (Objectives)
‹≈‰’≈∆ (Introduction)
F.A «√æ«÷¡≈ Á≈ ¡Ê ¡Â∂ Í«Ì≈Ù≈ (Meaning and Definition of Education)
F.B «√æ«÷¡≈ Á∂ √Ú»Í (ÍÃ’≈) (Forms (Types) of Education)
F.C «√æ«÷¡≈ Á∆ √Ó≈«‹’ ’ø‡ØÒ «Úæ⁄ Ì»«Ó’≈ (Role of Education in Social Control)
F.D Ì≈ «Úæ⁄ «√æ«÷¡≈ (Education in India)
F.E «√æ«÷¡≈ ¡Â∂ ¡≈Ëπ«È’∆’È (Education and Modernization)
F.F ≈‹È∆«Â’ Íë’«¡≈Úª (Political Processes)
F.G Ù’Â∆ Á≈ «Ú’∂∫Á∆’È ¡Â∂ Í≥⁄≈«¬Â∆ ≈‹
( Decentralisation of Power and Panchayati Raj)
F.H Ï‘πÚ≈Á ¡Â∂ ≈Ù‡∆ ¬∂’Â≈ (Pluralism and National Integration)
F.I √≈ ¡øÙ (Summary)
F.A@ ÙÏÁ’ØÙ (Keywords)
F.AA ¡«Ì¡≈√ ÍÃÙÈ (Review Questions)
F.AB √øÁÌ Íπ√Â’ª (Further Readings)
¿πÁ∂Ù (Objectives)
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‹≈‰’≈∆ (Introduction)
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